TRABAJAR CON MEIPI

Observa el siguiente video tutorial














  Aquí encontrarás algunos ejemplos de Meipi http://www.meipi.org/uruguay.meipi.php

MUSEO VIRTUAL

¿DESEAS  CONOCER   UN MUSEO VIRTUAL?


DA CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://muva.elpais.com.uy/flash/muva.htm?&lang=sp&flr=S1&rom=ROOM&num=1

EL COMIC

PARA SABER DE COMIC  DA CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE





http://www.authorstream.com/Presentation/jmerca1-239781-el-comic-education-ppt-powerpoint/



ESTA PRESENTACIÓN SE ENCUENTRA EN EL ENLACE SUGERIDO

EL COMIC

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 ESTOS TRABAJOS PERTENECEN AL SIGUIENTE BLOG

http://imageneso.blogspot.com/2009/09/el-comic.html

PINTURA ABSTRACTA

3 DE DICIEMBRE DIA NACIONAL DEL CANDOMBE

 ENCONTRAMOS ESTE VIDEO EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN:


http://pascaleart.com/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=6&Itemid=11&lang=es



 ¿POR QUÉ SE ELIGIÓ EL 3 DE DICIEMBRE COMO EL "DÍA NACIONAL DEL CANDOMBE"?


En esta dirección encontramos el siguiente material que explica muy bien este tema:

http://www.centroculturaluruguayo.com/DIA%20DEL%20CANDOMBE.htm

"El 3 de diciembre

Elegimos para todo ello, y para este homenaje al candombe, la fecha del 3 de diciembre, en conmemoración a un hecho de particular importancia y simbolismo.

El 3 de diciembre de 1978 sonaron especialmente los tambores en «llamada» por última vez en el «Medio Mundo», uno de los «templos» fundamentales del candombe. Ese día tuvo lugar esta manifestación y «llamada» en defensa de aquel legendario conventillo, condenado a la demolición por la dictadura militar que dispuso el desalojo forzado de sus habitantes, al igual que en el hermano conventillo de «Ansina» un mes después. Lo sucedido aquel día fue un acto espontáneo con mucho de homenaje de despedida a una de las cunas inspiradoras del candombe, de compromiso con su legado, y también con mucho de rechazo y resistencia a una arbitrariedad cargada del racismo de quienes sostenían que «los negros» y sus tambores empobrecían la ciudad, y «no podían vivir en el centro de Montevideo perjudicando su particular atractivo turístico e inmobiliario».

Se extinguió así una de las cunas nutrientes del candombe, y se procesó la expulsión de muchos uruguayos y uruguayas afro descendientes de los barrios Sur y Palermo donde la comunidad negra estaba tradicionalmente afincada en gran medida. Fueron dispersados por diversos barrios, en especial en la periferia de la ciudad de Montevideo, radicados en establecimientos recordados como los de Martínez Reina y tantos otros, a donde fueron conducidos llevando consigo su cultura y tambores, difundidos más aún desde entonces, hacia la ciudad y todo el país, en un largo proceso que aún continúa.

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Aquel 3 de diciembre aparece en el contexto histórico como un hecho que evoca la importancia, presencia, difusión del candombe, el protagonismo ancestral del tambor en los momentos que importan a su gente, y su profundo contenido social de resistencia, mecanismo de defensa, afirmación y construcción comunitaria. Respuesta ante una expresión de racismo. Símbolo de dignidad ante la adversidad de los afrouruguayos. Triunfo de un pueblo y su cultura sobre la intolerancia y la barbarie de aquellos que intentaron sin éxito despojarlos y hacerlos desaparecer, sin valorar su patrimonio."

AÑO 2012

AÑO 2012

EL PRESIDENTE DE URUGUAY JOSÉ MUJICA EN EL "DÍA NACIONAL DEL CANDOMBE"

INVITACIONES en años anteriores...

 

INVITACIONES PARA OTROS AÑOS...

EN NUESTRA CIUDAD EL CLUB SOCIAL ANSINA TAMBIÉN SE PLEGÓ AL "DIA NACIONAL DEL CANDOMBE"

CLUB  SOCIAL  ANSINA

 

Entrada principal del Club Social Ansina que abrió sus puertas el 19 de Abril de 1952.

Está ubicado en la calle Miranda 1420 de la ciudad de Castillos. Habían pasado trece largos años desde su nacimiento, un 31 de diciembre de 1939, hasta que la colectividad negra logra, con esfuerzo, en una sociedad marcada por el racismo levantar este edificio. Es en esta sede donde antaño, los “hermanos de color”, encontraban un lugar donde festejar sus cumpleaños, reuniones familiares y bailables, festejar el carnaval y bailar su candombe, aquí también estaba-y está-una biblioteca con un importante número de libros con variados temas.

Esta puerta ha sido testigo del paso del tiempo y de cambios en la sociedad.

Hoy allí se realizan reuniones, cumpleaños, bailes, exposiciones, conferencias y disertaciones, sin importar la procedencia todos tienen cabida en este club.

A pesar que sus principales dirigentes siguen siendo personas de color, la sociedad en su conjunto hizo suyo este Club, pasando a formar parte del patrimonio colectivo castillense.

Las lejanas y visionarias palabras de uno de sus fundadores se comienzan a cumplir: “la colectividad negra no es una raza, en el mundo lo que existe es la RAZA HUMANA”.

MAESTRA SHIRLEY SEQUEIRA 

 

 

Y SUCEDIÓ EN EL CLUB ANSINA..

MUESTRA DE PINTURAS DE ALEJANDRO ÁLVAREZ  SOBRE TEXTOS DE GONZALO ABELLA

TALLERES ...

 

 

SECCIÓN  EXTRAORDINARIA  DE  LA  JUNTA  EN  EL CLUB ANSINA...

 

HICIMOS HELADO EN PRIMER AÑO

La clase de primer año,y ante la llegada del calor, decidió elaborar helados de diferentes sabores en forma conjunta.

¿QUIÉN PUEDE RESISTIRSE?

 

 

        

 

 

 

Luego de colocar los ingredientes y la leche una madre de la escuela nos ayuda con la batidora...

 

 

NOS INFORMA BOMBEROS CASTILLOS...

El día 25 de noviembre nuestra Escuela recibe al Sgto Ricardo Bogao  del Destacamento Bomberos de Castillos que realiza una charla informativa a los grupos escolares.Tema: Prevención de incendios.
Su tarea comienza en la mañana con tercero, cuarto y sexto A .
Nos explicó pautas de conducta que debemos tener en cuenta y así evitar lastimarnos y prevenir incendios no sólo en nuestro hogar sino en zonas arboladas.Dijo que "Entre TODOS podemos prevenir".
                     
                       

Entregó a cada niño una pequeña lámina que pegamos en nuestro cuaderno de clase donde aparece un logo que los identifica (con palmeras y el nombre de nuestra ciudad) y el teléfono en caso de ocurrir una emergencia

                              
                                                  
                                                    


                                        

 

             

EXPERIMENTAMOS...Y ESCRIBIMOS.

ABANDERADOS Y ESCOLTAS AÑO 2013

Se  realizó la elección de abanderados y escoltas para el año 2013 en la clase quinto año.
Los resultados fueron los siguientes:

Bandera NACIONAL  Lucía Sosa.

Bandera ARTIGAS Ignacio Ortega. 

Bandera Treinta y Tres  Luciana Almada.

Escoltas de la Bandera Nacional: Darío Laurito y Valentina Olivera.
Escoltas  de la Bandera de Artigas: Belén González y Erika San Martín.

Escoltas de la Bandera de los Treinta y Tres: Agustina Molinari y Nahoqui Sassano.

¡¡¡FELICITACIONES!!!!!

FIBRA ÓPTICA

LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA PARA REFRACCIÓN Y REFLEXIÓN DE LA LUZ


Da clic en el enlace:


http://www.meet-physics.net/David-Harrison/castellano/Optics/Refraction/Refraction.html

  ANTEL Y LA FIBRA ÓPTICA

NOS VISITA BOMBEROS CASTILLOS

El día 26 de noviembre el sgto Ricardo Bogao llega a nuestra Escuela a contarnos del trabajo que realiza BOMBEROS.
Nos indica las precauciones que debemos tener  no sólo en nuestro hogar para evitar lastimarnos,  sino cuando salimos de camping para no provocar un incendio forestal  por negligencia.
Nos explica que entre TODOS podemos prevenir.
Comienza su tarea con las clases del turno matutino cuarto,quinto y sextoA..
De tarde continúa con primero,los dos segundos, tercero,quinto y jardinera.
Nos entrega una pequeña lámina, que pegamos en nuestro cuaderno de clase, con el teléfono para llamar en caso de emergencia y una imagen que los identifica.

Quinto año tiene su blog

Visita el blog de quinto año de la escuela 41.
Tiene fotos divertidas.

quintodelaescuela41.blogspot.com

COLONIA DE VACACIONES DEL ARAPEY

CUARTO AÑO VISITA LAS TREMAS DEL ARAPEY DESDE EL 22 AL 26 DE OCTUBRE COMPARTIERON GRANDES MOMENTOS JUNTO A SUS COMPAÑEROS Y DE OTROS DEPARTAMENTOS.
UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE.....

TABLA PERIÓDICA INTERACTIVA

TE PRESENTAMOS UNA TABLA PERIÓDICA PARA TRABAJAR. PUEDES ACCEDER A LA PÁGINA EN LA QUE SE ENCUENTRA HACIENDO UN CLIC EN EL SIGUIENTE LINK






http://profmokeur.ca/quimica/

Otras densidades

ANALIZANDO LA LETRA DE UNA CANCIÓN:MILONGA SENTIMENTAL

RELOJ SOLAR MUY INTERESANTE

ENCONTRAMOS ESTA PÁGINA QUE NOS ENSEÑA A CONSTRUIR UN RELOJ SOLAR.

QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES ESTE TRABAJO.

ESTA ES LA DIRECCIÓN PARA ACCEDER  A LA MISMA:


http://sundial.damia.net/vertical/relojdesol.html

REPTILES

LA CLASE DE SEGUNDO A DE NUESTRA ESCUELA ESTÁ TRABAJANDO CON REPTILES.

HE AQUÍ ALGUNAS CARACTERÍSTICAS QUE HEMOS APRENDIDO:

Cuando hablamos de reptiles nos estamos refiriendo básicamente a lagarto o saurios, cocodrilos, serpientes u ofidios y tortugas (quelonios).

Herpetología es la ciencia que estudia estos animales así como los anfibios.

Algunas características principales:

# Piel  gruesa.

#Respiración pulmonar.

#Dependencia del medio ambiente: son poiquilotermos o animales de sangre fría.

IGUANA VERDE

CREAR UN CORREO GMAIL

OBSERVA Y ANALIZA  LOS SIGUIENTES VIDEOS  TUTORIALES:














VENTAJAS DEL CORREO G MAIL

Muchos prefieren tener un correo electrónico gmail que cualquier otro, esto debido a las características y ventajas que posee sobre otras casillas electrónicas. A continuación se describirán algunas para que se conozcan.

Primero es un servicio totalmente gratuito el cual presta google, además al tener una cuenta gmailse puede chatear, enviar y recibir mensajes los cuales pueden ser almacenados gratuitamente, gracias al espacio con el que cuenta gmail; el que supera los 7000 megabytes.

A través de cualquier dispositivo móvil puedes ingresar a tu cuenta de gmail y revisar los mensajes más importantes; lo que hace que puedas iniciar sesión desde cualquier parte en la que te encuentres, estando al tanto siempre de los mensajes que lleguen a tu bandeja de entrada y tu también puedes enviar mensajes importantes desde el lugar en el que te encuentres.

Actualmente además, se ha implementado las video llamadas a través de gamil lo que hace que puedas chatear con tus amigos, familia, compañeros de trabajo de una manera, mas interactiva haciendo el chat una actividad mas entretenida y la cual es gratuita igual que todos los servicios con los que cuenta gmail; característica principal y que llama la atención de los millones de usuarios que tienen su casilla electrónica gmail.

POSICIÓN ACTUAL DE LA TIERRA Y LA LUNA

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TRANSGÉNICOS

SI QUIERES INFORMARTE DEL TEMA TE RECOMENDAMOS ESTA PÁGINA:

 a  NUTRIWEB

                        @             

DA CLIC EN EL ENLACE Y ACCEDERÁS.

http://www.aula21.net/Nutriweb/pagmarco.htm


http://www.aula21.net/Nutriweb/pagmarco.htm


Lee algunas de sus páginas.

Lee atentamente esta definición de transgénicos

¿QUE SON LOS ALIMENTOS TRANSGENICOS?

los alimentos transgenicos son aquellos que fueron producidos a partir de un eorganismos modificados geneticamente mediante ingenieria genetica. Dicho de otra forma, es aquel alimento obtenido de un organismo al cual le han incorporado genes de otro para producir las características deseadas. En la actualidad tienen mayor presencia alimentos procedentes de plantas transgénicas como el maiz, la cebada o la soja

Alimentos transgénicos aquéllos que han sido elaborados a partir de especies, generalmente vegetales, en cuyo genoma (información genética característica) se ha introducido parte del propio de otra especie.

Se realiza un proceso similar no sólo con materias primas alimentarias sino, por ejemplo, para producir la insulina que necesitan muchos diabéticos para vivir: en una levadura se introduce la parte de información genética humana que origina la insulina y la levadura la produce como resultado de su metabolismo; posteriormente se purifica y se prepara para ser administrada.

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