martes, 30 de abril de 2013

REVOLUCIÓN BLANCA DE 1897



REVOLUCIÓN DE 1897-APARICIO SARAVIA-

Ante los abusos y fraudes del gobierno de Juan Idiarte Borda, Aparicio Saravia, caudillo del partido blanco, formula su programa basado en:
a-garantía electoral,
B-respeto al sufragio,
c-representación de las minorías.
Al asesinato de Juan Idiarte Borda (magnicidio) le sucede como presidente de la República  Juan Lindolfo Cuestas. En su período de gobierno se firmó la paz con los blancos en un pacto de palabra, conocido como PACTO DE LA CRUZ.

PACTO DE LA CRUZ


- Este Pacto otorgaba a los blancos seis jefaturas políticas, es decir gobiernos departamentales, ellos fueron:
FLORES-SAN JOSÉ-MALDONADO-TREINTA Y TRES-CERRO LARGO Y RIVERA.

- En este Pacto además el Partido Nacional renuncia a la lucha armada, las minorías serán representadas. El Poder Ejecutivo declara la cesación de la guerra civil, nadie puede ser procesado ni perseguido por actos u opiniones anteriores a esta pacificación.

- Indemnización de 200 000 pesos a los Blancos como “Gastos de pacificación”.

-Se acuerda un compromiso para adoptar medidas tendientes a lograr el principio de igualdad entre los orientales y la plenitud de sus derechos cívicos.


“Después de la revolución de SARAVIA en 1897, el país quedó dividido en dos gobiernos:

1-uno instalado en Montevideo, sede del gobierno nacional,

2-otro instalado en la estancia “El Cordobés” donde vivía Aparicio Saravia, desde donde mandaba los departamentos blancos.”


Extraído del libro “Aprendiendo historia” ,de Mariela Amejeiras y María Cristina Siniscalco,pág.92




lunes, 29 de abril de 2013

ESTOMAS


Estomas visto al microscopio:


Micrómetro millonésima parte del metro,milésimo del milímetro.


Células vegetales y sus cloroplastos.


JUAN IDIARTE BORDA

Accede a una página de Uruguay Educa dando clic en el siguiente enlace:

http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=208616




Analiza el texto sobre  IDIARTE BORDA presidente del Uruguay desde 1895 a 1897.

JUAN IDIARTE BORDA


sábado, 27 de abril de 2013

TABLA PERIÓDICA VIRTUAL


Da  un clic en el siguiente enlace para trabajar con una tabla periódica.





Una frase....



PUNTO DE EBULLICIÓN DEL AGUA A PRESIÓN NORMAL

Observa este práctico en un "Laboratorio virtual".Se va a determinar el punto de EBULLICIÓN DEL AGUA A PRESIÓN NORMAL.

Escribe los materiales y la sustancia que se va a calentar.
Registra la cantidad de agua que se colocó en el vaso de bohemia.
-¿Qué crees que sucederá con el agua cuando se encienda el mechero?
-¿Hasta qué valor ascenderá la temperatura del agua?
-¿Qué sucederá con la cantidad de agua al finalizar el práctico?

Comienza la EXPERIMENTACIÓN

A-¿Qué sucede con la temperatura del agua a medida que transcurre el tiempo?Observa el termómetro.
B-Observa el gráfico: en el eje horizontal (eje de las x) está representado el tiempo,medido en segundos (s),y en el eje vertical (eje de las y) se representó la temperatura, medida en grados Celsius (ºC).
B1-A medida que pasa el tiempo, y el mechero Bunsen está encendido,¿qué sucede con la temperatura?
B2-¿Qué sucede con la temperatura al llegar a los 100ºC?



Da un clic en el siguiente enlace para ver el vídeo:


miércoles, 24 de abril de 2013

MICROSCOPIO



Observa la imagen de este microscopio óptico (similar al de clase).
Lee atentamente los nombres de sus partes.



Te recomendamos visitar el Blog de Biología de una profesora uruguaya,Andrea Alvarenga,que, de manera muy clara explica el funcionamiento del mismo.
Para visitar este blog da clic en el siguiente enlace:


Éste  es el nombre del Blog. 






martes, 23 de abril de 2013

MICROSCOPIO VIRTUAL


En el siguiente enlace encontrarás un microscopio virtual, sigue las indicaciones y observarás varios preparados  de origen vegetal y animal.









viernes, 19 de abril de 2013

SIMULADOR: ESTACIONES, ECLÍPTICA


En este enlace encontrarás un simulador de estaciones(verano-otoño-invierno-primavera) así como la trayectoria de la Tierra alrededor del Sol (eclíptica)

http://astro.unl.edu/naap/motion1/animations/seasons_ecliptic.html





Elige la posición del observador,el mes y día,  observa luego  la inclinación de los rayos solares y la posición de la Tierra durante la traslación.



jueves, 18 de abril de 2013

NÚMEROS RACIONALES (Q)


El siguiente sitio tiene una propuesta interactiva para trabajar la representación de los RACIONALES  en forma fraccionaria, decimal y porcentual.


Da un clic en el siguiente enlace y accederás a la página.

https://sites.google.com/site/enclaseconmar1112/matematicas/temas/tema-4


miércoles, 17 de abril de 2013

NOS VISITA LA COMISIÓN DE ZOONOSIS DEPARTAMENTAL



El día jueves 11 de abril nuestra Escuela recibe al Coordinador Departamental de Zoonosis Sr. Daniel Machado, a la médica Claudia Rodríguez y al veterinario Pritsch.
Realizaron diferentes y valiosos trabajos con la comunidad y nuestra escuela.
El coordinador fue el encargado de la charla informativa que, de manera muy clara, explicó el ciclo de la HIDATIDOSIS y todas las medidas necesarias para cortar este ciclo.
Nos habló de la prevención para evitar que el perro sea parasitado y de esta manera las personas no se enfermen.



















La médica Claudia Rodríguez también nos informa.
La médica  realizó las ecografías abdominales,mientras nuestra profe de E.Física  Sofía hacía de secretaria...
Mientras tanto,frente a la escuela en un móvil adecuado, el veterinario Pritsch procedía a la castración de perros...



Los vecinos de Castillos esperando con sus perros para una intervención con el veterinario

La doctora en medicina Claudia Rodríguez y el Coordinador Departamental de Zoonosis Daniel Machado.

martes, 16 de abril de 2013

ÁCIDOS Y BASES


Observa el siguiente video:




 

 El enlace a Youtube es el siguiente:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=J6fy_8rl4rQ#!

lunes, 15 de abril de 2013

MODELO DEL EXPERIMENTO DE ERATÓSTENES




Observa las fotos que explican el trabajo de Eratóstenes acerca de la medición de la circunferencia de la Tierra(235 antes de Cristo)



Si la Tierra fuese plana las dos columnas deben arrojar la misma sombra ...(lo que sucede en esta foto)





Pero...

Esto fue lo que sucedió en el experimento de Eratóstenes: una columna no arrojaba sombras al mediodía del solsticio de verano en Assuán  y sí lo hacía en Alejandría.
La explicación de Eratóstenes fue: la Tierra no es plana sino curva y procedió a medir la circunferencia ecuatorial terrestre.

Se curva la lámina y se observa que uno de los lápices no arroja sombra ninguna y el otro sí.


Las láminas fueron sacadas de la siguiente dirección:

http://celestia.albacete.org/celestia/taller/feria1.htm

Da un clic sobre el enlace y visita esta página.



En clase creamos el siguiente modelo:









Obtuvimos los resultados observados  por Eratóstenes en el año 235 a de C  en Alejandría (Egipto).                                               






sábado, 13 de abril de 2013

LEER Y ESCUCHAR,ESCUCHAR Y LEER...


En sexto año estamos leyendo un libro en clase.
Todos los días escuchamos o leemos algunas páginas y la emoción sigue pendiente hasta el otro día...




Pero...¿cómo surgió esta propuesta?



En clase debatimos y decidimos...

¿Quién empieza a leerlo?


¿Cuándo?

Por ahora,tentativamente, decidimos una lectura diaria.


jueves, 4 de abril de 2013

PARA ANALIZAR...

Observa el siguiente vídeo que explica a través de un modelo una de las consecuencias de la traslación terrestre: las estaciones.



¿Sabes realmente por dónde "sale" el SOL?

martes, 2 de abril de 2013

ERATÓSTENES Y LA CIRCUNFERENCIA ECUATORIAL TERRESTRE.

Observa y analiza lo explicado por Carl Sagan acerca del trabajo experimental de Eratóstenes.



Observa luego esta explicación